小林幸治（目白大学保健医療学部　作業療法学科　准教授　作業療法士）

（１）心理社会的補助の目的、目標、手段

（２）脳血管障害当事者の主観的回復感の回復プロセス

（３）脳血管障害者がもつ当事者が意味づける作業療法

（４）ＯＴが自らの臨床を振り返るシート、当事者との対話を促進するシートの説明